창의탐험대

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정보활용법

수 많은 과학정보를 효율적으로 관리하는 방법을 알아봅니다.

정보 100% 활용을 위한 정보활용법
수많은 정보들, 여러분은 어떻게 활용하고 계세요?
정보기술이 발달하면서 누릴 수 있는 혜택은 많아졌지만, 반면 이용할 수 있는 정보의 양이 엄청나게 많아지면서 정작 자신에게 필요한 정보가 무엇이고, 적절한 정보가 무엇인지 판단하고 올바르게 활용하는 것은 더욱 어려워진 상황이 되었음을 실감하고 계시리라 생각됩니다. 
							이러한 상황 때문에 요즈음 각 개인들의 컴퓨터 활용능력뿐만 아니라 각종 정보기술을 이용하여 정보를 활용할 수 있는 능력 또한 중요시 되고 있습니다.
							이 코너에서는 특히 과학교과뿐만 아니라, 모든 교과범위에서 활용될 수 있는 ‘정보소양 교육’에 대한 내용을 안내해 드릴 것 입니다. 
							선생님뿐만 아니라 학생들도 차근차근히 읽어보신다면, 실제 수업과도 연관하여 적용할 수 있고, 모든 정보를 혼자서도 교과적으로 활용할 수 있는 능력을 기르는데 도움이 되실 것입니다.
정보소양이란?
정보소양이란 말은 Information Literacy 라는 말의 번역어인 셈인데, 사실 그 의도가 재미있습니다.
영어단어를 공부하다 보면 Literacy가 읽고 쓰는 능력을 의미하고, Illiteracy가 문맹인 사람들을 의미한다는 것을 배우게 되는데요. 마찬가지로 정보도 찾고 활용할 수 있는 능력이 필요하다는 의미로 정보소양 (Information Literacy)이라는 단어를 쓰게 된거죠. 옛날에야 글 쓰고 읽을 줄 아는 게 중요했겠지만, 정보화시대에서는 정보활용능력이 그만큼 매우 중요하다는 간접적인 표현이라고 할 수 있겠죠.
간단히 말하자면 필요한 정보가 무엇인지를 파악하고, 우리주변에 또는 인터넷상으로 제공되는 여러 가지 정보들을 다양한 정보기술을 이용해서 잘 찾아내고 활용할 수 있는 능력을 정보소양이라고 합니다.
“과학 정보소양” 코너를 통해서 여러분들은 정보와 관련된 문제를 해결해 나갈 수 있는 능력을 갖출 수 있는 방법을 습득하게 될 것이며, 더욱 중요한 것은 이러한 것들이 여러분의 수업 중에서 과제 해결과도 연관하여 많은 도움이 될 것이라는 점입니다.
선생님들도 이후 정보소양에 대한 소개에서 다루어지는 정보소양교육의 대표적인 "BIG6" 모델을 참고하여 수업에 적용하신다면, 학생들이 실제 상황에 적용할 수 있는 정보활용 능력을 갖출 수 있는 좋은 방법이 되리라 생각 되네요.
정보소양의 정의
여기서는 조금은 어렵지만 정보소양에 대해 정의된 내용을 소개해 드리려 합니다.
‘정보소양교육’ 은 현재 미국에서 광범위하게 교육과정에 도입되어 활발히 이용되고 있기 때문에 미국에서는 정보소양을 무엇이라고 정의하고 있는지 참고해 보는 것도 정보소양의 이해에 도움이 될 것입니다.
다음은 미국도서관협의의 정보소양 위원회에서 1989년, 정의한 내용으로 현재 정보소양에 대한 가장 보편적인 개념으로 받아들여지고 있습니다.
미국 도서관협의회 정보소양 위원회 (1989) 에서 정의하는 정보소양은 무엇일까요?
(American Library Association Presidential Committee on Information Literacy)
정보가 필요한 상황을 인식할 수 있는 능력과 필요한 정보를 찾아내고, 평가하고, 효과적으로 사용할 수 있는 능력일 뿐만 아니라 정보를 이용해서 문제를 해결하고 의사결정을 내릴 수 있는 능력을 말합니다.
이제 준비운동은 어느 정도 끝났으니, 다음 코너부터는 실제로 정보소양능력을 키울 수 있는 비밀을 알아볼까요?
해외에서 가장 각광 받고 있는 정보문제 해결을 위한 “BIG 6”모델을 통해서 정보를 찾기 위한 과정의 순서대로 비밀을 풀어봅시다.
정보소양의 방법
정보소양이 학교에서 배우는 컴퓨터활용능력과 비슷하다고 생각할 수 있지만 이는 분명히 구분되는 것입니다. 컴퓨터활용능력이 인터넷, 워드프로세서와 같은 정보기술을 이용할 수 있는 능력을 습득하는 제한적인 것이라면, 정보소양은 이러한 기술을 이용하여 실제로 필요한 정보를 찾아내고 활용하는 능력을 말하는 것이죠.
즉, 컴퓨터활용능력은 정보소양의 한 부분이라고 할 수 있습니다. 뛰어난 교재가 있고 글을 잘 읽는다고 해서 공부를 잘하는 것이 아닌 것처럼, 인터넷을 잘하고 게임을 잘하고 프로그램을 잘 다룬다고 해서 꼭 필요한 정보를 잘 활용할 수 있는 것은 아니겠죠?
공부를 잘하는 방법을 아는 것이 중요한 것처럼, 정보를 활용할 수 있는 방법을 아는 것이 중요하답니다.

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