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올림피아드 창의력 올림피아드 지도 후기
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작년 경남 및 전국 창의력 올림피아드에 출전하였습니다.

 

창의력 올림피아드는 세계 대회에 나가기 위한 한국 팀을 선발하기 위해서 경기가 진행되다 보니, 세계 대회 요강을 그대로 번역해서 우리 나라에서도 같은 조건으로 대회를 진행합니다.

그러다 보니 생기는 문제가 우리의 여건에 맞지 않은 부분들을 조금 수정해서 대회를 진행하지 않고 그대로 대회를 진행하니 사실 대회가 학생들의 창의력을 평가하는 것인지 부모님들의 도움을 평가하는 것인지 조금은 착각이 들기도 하였습니다.

특히 몇 번 과제는 부모님이나 선생님들이 전문 기술자를 불러 만들고 학생들은 연극만 하는 촌극도 벌어지는 것 같아 보기에에 좋지 않다는 개인적인 생각도 들었습니다. 

하지만 그럼에도 불구하고 창의력 올림피아드가 인정을 받는 이유는 바로 즉석 과제에  있습니다. 즉석 과제는 학생들에게 미션을 주고 그 미션을 해결하는 과정을 옆에서 지켜보면서 평가하는 것인데, 저는 그것이야말로 학생들의 창의성을 객곽적으로 평가할 수 있는 최고의 방법이라고  생각합니다. 하지만 즉석 과제는 점수 배점이 낮습니다. 그래서 창의력 올림피아드에서 좋은 점수를 얻기 위해서는 본과제를 잘 준비해야 하는데, 제 바램이 있다면 본 과제들이 정말 학생들이 할 수 있는 수준의 것이었으면 좋겠습니다.

미국대회를 준비한다고 하더라도 한국에서 예선 대회를 할 때는 우리의 여건에 맞게 조금은 수정을 해서 학부모님들 대회가 안되도록 대회가 진행되어야 할 것 같습니다.

그리고 돈이 많이 들지 않아야 하는데, 돈도 많이 드는 것이 단점인데, 그 부분에 대한 해결책도 제시되어야 할 것 같다는 생각이 듭니다.

 

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